塾・学校の先生方へページ・世田谷「千歳船橋」にある個別指導塾・進学塾のKip学伸

第一回は12塾17名の先生が参加されました！

世田谷にある自塾で開催

認定書授与式

第一回の研修は、12塾の先生方に集まっていただきました。最も遠かった先生は兵庫県の三田市より来られました。研修の目的は、現在高校部のない塾でも研修を受けていただければ、AOコースをつくることができるようになるということですが、集まったなかには、既にAO入試を始められている塾もあれば、今後のために研修に参加された塾もありました。

「次の研修はいつですか？」という問い合わせもいただいておりますが、先生たちの日程を合わせることが思いのほか難しかったことがあり、二期生以降の研修は、個別に訪問するということとなりました。各塾によって塾の状況が大きくことなるため、個別訪問であれば、各塾の運営方針に沿った形でコースも導入できると思います。

まずは動画を見ていただきます。

自塾でAOコースを導入するにあったって動画授業では分からなかったことや疑問に思ったことなどを電話、あるいはメールでお伝えいただきます。その後に、Kip学伸塾長の大沢が、そういったご質問にお答えするために貴塾に訪問します。研修時間は３〜5時間程度です。

※渋谷駅から片道3時間以上かかる場合は研修費に加えて宿泊費もご請求申し上げます。

◇AO入試とはなにか？

• 推薦を含めたAO入試による合格者の割合が私立大学では5割を超えました。
• これからの時代を生き残るために必要なAO対策。

◇どういうカリキュラムで指導していくのか

• 要約の学習を通して国語力をつける！
• 正しい書き言葉を学ぶことで正しい日本語が書ける！
• 志望理由書の書き方
• 小論文の書き方

◇テキストはなにを使うのか

⇒『論理de国語』の続きをお見せします。

◇どのくらいの学習量で、どのレベルの大学にいけるのか

⇒多くの実例をお見せします。

◇授業料の設定の仕方

⇒大手の授業料をお教えします。

◇指導する講師に必要な知識

その他質問

動画セミナー＆授業内容【5時間程度】　　―資料がつきます―

動画セミナー【A】〜【C】

【A】約90分
☆AO入試となにか〜AOコースをつくるメリット〜

1. 現在の大学受験の実情
2. ＡＯ入試とは
3. 個人塾にチャンスがある理由
4. ＡＯコースをつくる場合・・・中3からのＡＯ入試

>> レジュメサンプル1

【B】約90分
☆指導の仕方（中3〜高3）〜具体的にどのように指導するか〜

1. AO入試コースを導入する場合の問題点！
2. 小論文のテキストや書籍
3. 学年別　AOコースのカリキュラム
4. 高校2年生秋以降
5. どうやって一般受験と並行させるか
6. 大学別　活動報告や書類のレベル
7. 高校に手伝ってもらえること

【C】約90分
☆文の添削の仕方〜具体的にどのように添削をするか〜

1. 添削をおこなうにあたって
2. 文章の練習はまず・・・
3. 添削の三つのポイント
4. 添削具体例

>> レジュメサンプル2

動画授業【D】・【E】

【D】約20分
☆小論文とは何か？

1. 小論文と作文の違い
2. 小論文の書き方
3. 大学がなにを見たいのかを考える
   ・大学は教育機関である一方で、研究機関でもある。
   ・教授の立場になって考える

【E】約20分
☆小論文を作り手の立場になって考える

1. 小論文で大学がなにを見たいのかを考える
   ・試験である以上、必ず意図がある。
   ・講師の仕事はその意図を見抜くこと。
2. 過去問から予想問題を考える
3. 小論文を書く（アウトプット）には、まず知識（インプット）が重要！

詳細をご希望のかたはこちらに以下の項目をご記入のうえ、送信ください。数日以内にこちらからご返信いたします。

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